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文章摘要： 學廚師，不知道從何時開始變得如此流行，如此令人神往。不過，令大家信服的一句是“唯美食與愛不可辜負”！畢竟學廚師的人群多，各種培訓機構(gòu)應(yīng)運而生，良莠不齊之下，同學們自然希望能夠進入正規(guī)的廚師技校，正規(guī)的廚師培訓學校，如此，才能學到真廚藝，做出令人不愿辜負的美食。
學廚師，不知道從何時開始變得如此流行，如此令人神往。不過，令大家信服的一句是“唯美食與愛不可辜負”！畢竟學廚師的人群多，各種培訓機構(gòu)應(yīng)運而生，良莠不齊之下，同學們自然希望能夠進入正規(guī)的廚師技校，正規(guī)的廚師培訓學校，如此，才能學到真廚藝，做出令人不愿辜負的美食。
正規(guī)廚師技校需要有資質(zhì)
湖北新東方烹學校是武漢市正式批準的，有辦學資質(zhì)和能頒發(fā)相關(guān)文憑的正規(guī)廚師技校，是正規(guī)的廚師培訓學校！
正規(guī)廚師技校有質(zhì)量上的體現(xiàn)
正規(guī)廚師學校教學綜合實力很強，綜合實力體現(xiàn)在廚師學校的師資力量、教學模式等。湖北新東方有這些方面的教學質(zhì)量體系：
1、DIY教學模式
2、蛋糕烘焙理實一體化
3、教師授課一對一輔導
4、情景教學實戰(zhàn)演練
5、模塊強化實訓階段達標
6、技能+管理兩份收獲
7、職業(yè)化校園，素質(zhì)培養(yǎng)
8、老師自身的素養(yǎng)提高和創(chuàng)新
學校始終堅持把“明德尚能，知行合一”作為校訓，堅持德育為先，全面提高學生綜合素質(zhì)，以精細化管理推動養(yǎng)成教育，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，促進學生全面發(fā)展和健康成長。以學習引導和氛圍營造為主線，以“三教三訓”為綱領(lǐng)，深入開展愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育和安全教育等，通過開展形式多樣的專題活動，營造健康積極向上的校園文化氛圍，努力培養(yǎng)學生的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，聘請專家定期開展法治講座，并在日常教育中以公民道德和普法教育為重點，加強對學生的法制安全、交通安全、衛(wèi)生保健、拒絕黃賭毒等知識教育。近年來學生多次參加省、市大型活動與競賽，成績優(yōu)異。
在湖北新東方新東方學中餐的同學，來自全國各地，新東方成為中國烹飪界的教學好手，顯然也體現(xiàn)出了新東方的高標準教學體系。
在湖北新東方烹飪學校，同學不僅可以學習中餐的各類技巧，更能淬煉自身的精神涵養(yǎng)和設(shè)計自己的人生規(guī)劃，這是一個品牌學校的保障。要找正規(guī)的廚師技校，完善的廚師培訓學校，就來武漢湖北新東方為一名未來的大廚！
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